Profesora de lenguaje 6

CLASE 4      SALUDO Y BIENVENIDA  Estimados alumnos junto con saludarlos después de estas vacaciones de Invierno y esperando se encuentren bien en sus hogares comenzaremos esta clase recordando los contenidos vistos en las clases anteriores en relación a los textos narrativo. Para recordar algunas características y elementos propios de los textos pertenecientes algénero narrativo,   te invito a ver los siguientes videos que he seleccionado para ti.   Objetivos de aprendizaje OA2: Realizar repaso de los contenidos vistos en las últimas clases. Objetivo de la clase Identificar  textos narrativos , sus elementos y características  Contenido Los textos narrativos : clasificación y elementos del mundo narrado Video n°1  VIDEO  N°2 VIDEO N°3 ACTIVIDAD  Ahora que has observado los tres videos y recordado los contenidos vistos...

Nombre de la unidad : Los textos literarios  objetivo de la clase  OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; identificar las ideas más importantes de acuerdo con el propósito del lector; organizar la información en esquemas o mapas conceptuales. Queridos Alumnos y alumnas :  PROTOCOLO DE TRABAJO  Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera: 1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje o taller ,según corresponda . 2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno deberás colocar la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo. 3. Para el desarrollo de las actividades, deben escribir las preguntas y sus respuestas respectivas. 4. El registro de las actividades debe ser de forma ordenada, todo enumera...

Unidad 1/ Clase 2  ( semana del 30 de marzo al 03 de abril) Nombre de la unidad : Los textos literarios  objetivo de la clase  OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; identificar las ideas más importantes de acuerdo con el propósito del lector; organizar la información en esquemas o mapas conceptuales. Queridos Alumnos y alumnas :  PROTOCOLO DE TRABAJO  Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera: 1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje o taller ,según corresponda . 2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno deberás colocar la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo. 3. Para el desarrollo de las actividades, deben escribir las preguntas y sus respuestas respectivas. 4. El...

LENGUAJE Y COMUNICACION SEXTO BASICO Queridos Alumnos y alumnas :  Esperando que se encuentren bien en sus casas les dejo estas actividades para que puedan reforzar los contenidos vistos en clases y reforzar algunas habilidades linguísticas. Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera: 1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje o taller ,según corresponda . 2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno deberás colocar la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo. 3. Para el desarrollo de las actividades, deben escribir las preguntas y sus respuestas respectivas. 4. El registro de las actividades debe ser de forma ordenada, todo enumerado y subrayado con color rojo o azul. 5. Cuida tu letra al escribir debe ser clara y legible, como así mismo tu ortografía. Unidad 1/ Clase 1 ( semana del 23 al 27 de marzo) OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la i...