PROFESORA MARISOL:
Le da la Bienvienida a este Blog que fue creado para realizar clases de lenguaje para sexto año básico en forma remota . Se trabajarán actividades del texto del estudiante y se requerirá del apoyo del hogar para realizar las actividades . La idea es que podamos desarrollar las clases de lenguaje en forma entretenida con apoyo de guías , videos y ppt .
Clase 16 ( Del 11 al 14 de Agosto)
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SALUDO Y BIENVENIDA:CLASE16
Estimados alumnos, junto con saludarlos y esperando se encuentren bien en sus hogares, les contaré que durante esta semana seguiremos trabajando con el texto del estudiante y el instructivo.
Puedes leer el instructivo de Agosto , haciendo click AQUÍ
En este instructivo se indican las clases, las fechas, las páginas que se trabajarán, las actividadesy el material de apoyo de “aprendo en línea” que estarán en este blog.
Ante cualquier duda o consulta puedes enviarla a mi correo o al whatsapp del curso:
murrutia@colegio-montecarmelo.cl
ATENCIÓN
Antes de comenzar la clase, recordaremos algunas medidas preventivas y de cuidado contra el covid -19 , te invito a ver el siguiente video que nos permitirá protegernos del contagio.
ORIENTACIÓN: UNIDAD CRECIMIENTO PERSONAL
OBJETIVO
DE APRENDIZAJE:
Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades,
fortalezas y aspectos que requiera superar en tiempos de pandemia.
OBJETIVO
DE LA CLASE:
Reconocimiento de fortalezas y
debilidades de sí mismo y fortalecimiento de la autoestima en tiempos de
pandemia.
Actividad 1
La semana pasada nos centraremos en nosotros mismos y reconocimos
nuestros aspectos positivos y lo llamamos Fortalezas y también en nuestros
aspectos que debemos mejorar a los cuáles les llamamos Debilidades. Esta
semana seguiremos realizando esta misma actividad, pero ahora te concentraras y
reflexionaras en tus fortalezas y debilidades en estos momentos de encierro que
llevas por motivos de esta pandemia Covid-19, para
lo cual te invito a visualizar los siguientes vídeos explicativos :
video 1
video 2
Actividad 2
a) Nombra 3 fortalezas tuyas que has desarrollado en este tiempo que has
estado encerrado por motivos de la pandemia Covid-19 (aspectos positivos)
b) Nombra 3 debilidades tuyas que has desarrollado en este tiempo que
has estado encerrado por motivos de la pandemia Covid-19 (aspectos que
necesitas mejorar)
Objetivos de aprendizaje OA2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA12: Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves del texto.
Objetivo actitudinal
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Cada vez que hagas una actividad del texto del estudiante recuerda poner la fecha en tu cuaderno. Debes copiar los ejercicios con letra clara y legible , copia con cuidado prestando atención a los signos de puntuación . Subraya con color los títulos y subtítulos.
En este clase continuaremos trabajando con los mitos , te invito a recordar su concepto :
Historia fabulosa de tradición oral que explica, por medio de la narración, las acciones de seres que encarnan de forma simbólica fuerzas de la naturaleza, aspectos de la condición humana, etc.; se aplica especialmente a la que narra las acciones de los dioses o héroes de la Antiguedad
A continuación te invito a observar unos videos que nos explicarán que es un mito :
video 1
video 2
Puedes apoyar tu actividad leyendo esta página para eso:
Te invito a observar un mito Selknam de la creación del mundo , que luego deberás escribir con tus propias palabras respetando su estructura . Cuida tu ortografía y redacción
CLASE 26 "MI RECETA FAVORITA" LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS :"MI RECETA FAVORITA" Profesora Marisol Urrutia Reyes/ Sextos Básicos A-B Blog Lenguaje 6°Básico: mlenguaje6.blogspot.com Correo electrónico: murrutia@colegio-montecarmelo.cl ATENCIÓN Antes de comenzar la clase, recordaremos algunas medidas preventivas y de cuidado contra el covid -19 . 1. USAR CUBREBOCAS 2. LAVARTE LAS MANOS 3.-A DESINFECTAR LO QUE TOMES ORIENTACIÓN : Eje Vida Saludable y Autocuidado Competencias para la Vida y el Bienestar-Desarrollo Personal. objetivo: Practicar en forma autónoma conductas protectoras de autocuidado frente a las redes sociales. Actividad : Te invito a observar el siguiente vídeo, junto a tu f amilia para luego ...
SALUDO Y BIENVENIDA : CLASE 15 Estimados alumnos, junto con saludarlos y esperando se encuentren bien en sus hogares, les contaré que durante esta semana seguiremos trabajando con el texto del estudiante y el instructivo. Puedes leer el instructivo de Agosto , haciendo click AQUÍ En este instructivo se indican las clases, las fechas, las páginas que se trabajarán, las actividades y el material de apoyo de “aprendo en línea” que estarán en este blog. Ante cualquier duda o consulta puedes enviarla a mi correo o al whatsapp del curso: murrutia@colegio-montecarmelo.cl ATENCIÓN Antes de comenzar la clase, recordaremos algunas medidas preventivas y de cuidado contra el covid -19 , te invito a ver el siguiente video que nos permitirá protegernos del contagio. ORIENTACIÓN : UNIDAD CRECIMIENTO PERSONAL Objetivos de aprendizaje Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos qu...
Unidad 1/ Clase 2 ( semana del 30 de marzo al 03 de abril) Nombre de la unidad : Los textos literarios objetivo de la clase OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; identificar las ideas más importantes de acuerdo con el propósito del lector; organizar la información en esquemas o mapas conceptuales. Queridos Alumnos y alumnas : PROTOCOLO DE TRABAJO Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera: 1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje o taller ,según corresponda . 2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno deberás colocar la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo. 3. Para el desarrollo de las actividades, deben escribir las preguntas y sus respuestas respectivas. 4. El...
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